【人物名片】
趙志民，男，河北省元氏縣人，94歲，1945年6月參加工作，1948年7月加入中國共產(chǎn)黨。13歲加入村抗日兒童團并擔(dān)任團長，參加過百團大戰(zhàn)，1948年于解放臨汾的戰(zhàn)斗一線加入中國共產(chǎn)黨，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)華北、西北、西南。解放后，轉(zhuǎn)業(yè)到四川、重慶多部門工作，1984年9月在江北區(qū)總工會離休。離休后，曾擔(dān)任江北區(qū)關(guān)工委五老顧問團成員，2012-2020年間，多次被評為江北區(qū)“五好離退休黨員”。
劉政，女，重慶萬州區(qū)人，31歲，2012年8月在重慶市楊家坪中學(xué)參加工作，成為一名教師。2012年10月入黨。目前任楊家坪中學(xué)黨委辦公室主任兼學(xué)校發(fā)展中心副主任，同時擔(dān)任政治課老師。近年來，多次獲得賽課市級、區(qū)級一等獎;今年被評為九龍坡區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
對話——
90后黨員教師對話94歲老黨員
“黨員要隨時隨地為黨、為國家、為人民奮斗，不講條件”
7月15日上午，94歲老黨員趙志民家中，來了一位特殊的客人——31歲的青年黨員劉政。
劉政專程前來拜訪，以一名年輕黨員的身份，當(dāng)面請教這位老黨員，在新時代如何傳承弘揚偉大建黨精神。
“請教談不上，我們互相學(xué)習(xí)!”老人謙遜地回答。
在近兩個小時的交談中，一老一小兩名共產(chǎn)黨員，圍繞偉大建黨精神，談理想信念，講為民初心，產(chǎn)生了強烈共鳴。
對話理想信念
趙志民：戰(zhàn)友們的犧牲時刻提醒我，要不忘初心，牢記黨旗下的誓言
劉政：作為一個從小山村走出來的孩子，我成長的每一步都離不開黨的關(guān)懷，我將“永遠跟黨走”
劉政：戰(zhàn)火中，您歷經(jīng)槍林彈雨、浴血奮戰(zhàn);和平年代，你恪盡職守、默默奉獻，請問是什么理想信念支撐著您?
趙志民：戰(zhàn)爭年代國家災(zāi)難深重，人民災(zāi)難深重，我一直提醒自己，要為民族解放、為人民當(dāng)家作主戰(zhàn)斗到最后一刻。
戰(zhàn)爭意味著隨時有犧牲。我的很多戰(zhàn)友長眠于陣地。他們懷揣理想，用犧牲換來了和平，換來了當(dāng)今中國的繁榮富強。
戰(zhàn)友們用他們的犧牲時刻提醒我：作為一名黨員，無論身處什么年代，處在什么崗位，都應(yīng)該為黨、為國家、為人民努力奮斗，不講條件，不要太計較物質(zhì)上的東西。要不忘初心，牢記黨旗下的誓言。
我一直牢記這一點。1997年重慶直轄前，作為參加革命較早的干部，我在主城區(qū)分到一套大房子。直轄后，市里吸納了大批區(qū)縣的干部，但是房子緊缺。市里動員城區(qū)干部騰退一部分房子安置新來的干部。我在江北區(qū)第一個帶頭騰退了居住的大房子，住到了現(xiàn)在渝北區(qū)黃泥磅流星花園的小房子里。我認為，作為黨的干部，房子夠住就行了。
劉政：您的一席話，讓我深受啟發(fā)。我是從一個小山村走出來的孩子，成長的每一步都離不開黨的關(guān)懷，包括我享受到“師范生免費教育”政策進入西南大學(xué)讀書。我這一生，將永遠聽黨話、感黨恩、跟黨走，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，永遠“為黨育人，為國育才”。
對話為民情懷
趙志民：雖然我已不再年輕，但對人民感情從未改變
劉政：因為我的努力，后進學(xué)生的人生軌跡得以改變，這讓我感到快樂
劉政：我注意到，您多次提到“人民”。
趙志民：抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭都告訴我們，人民才是我們的堅強后盾——淮海戰(zhàn)役的勝利，是靠老百姓用小車推出來的;渡江戰(zhàn)役是靠老百姓用小船劃出來的;解放大西北時，我們動員大批群眾支前，老百姓為戰(zhàn)士們擔(dān)蔬菜、背糧食，臨汾城方圓十里內(nèi)的群眾把自家的門板拆了下來，準備隨時作擔(dān)架、當(dāng)柴火……
我在前線英勇戰(zhàn)斗，在工作中為群眾解決實際困難，積極參與汶川地震災(zāi)后重建、家鄉(xiāng)脫貧攻堅、新冠疫情防控捐款等等。雖然我已不再年輕，但對人民的這份感情，從未改變。作為共產(chǎn)黨員，不能有自私自利之心，應(yīng)當(dāng)把為了人民作為出發(fā)點和落腳點。
劉政：作為一名黨員教師，我始終牢記黨的教育方針，把“辦人民滿意的教育”“成就每個學(xué)子更好的未來”作為職業(yè)追求。工作九年來，我致力于把每個孩子都培養(yǎng)成三觀正確、學(xué)識豐滿、人格完善的優(yōu)秀公民。
2012年8月，我到楊家坪中學(xué)上班。第一學(xué)期，我教高一的政治課。當(dāng)時，班上有一個比較調(diào)皮、叛逆的男生，上課不認真聽講，成績不太好。
高一下學(xué)期分班，我成為了班主任，而這個男生又恰好分到我的班上。對這樣后進的學(xué)生，怎樣幫助他呢?我決定采取正向激勵的辦法。在我的政治課上，哪怕他只要有一點小小的進步，包括不打瞌睡、舉手發(fā)言、認真完成作業(yè)、分數(shù)有所提高，我都及時給予表揚。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，昔日桀驁不馴的男生，像變了一個人：不但上政治課認真聽講，其他科目的老師也都反映，他對學(xué)習(xí)開始專注了。后來，那名男生很信任我，跟我交心。他說，他一直受批評，讓他感覺自己是個“差生”。而我對他的表揚、不放棄，讓他重拾信心，變得陽光、開朗。
高中畢業(yè)后，那名男生參軍去了部隊。現(xiàn)在他各方面都很優(yōu)秀。
作為一名老師，能通過自己的努力，讓后進的學(xué)生樹立信心發(fā)奮努力，改變?nèi)松壽E，我感到很快樂。
對話擔(dān)當(dāng)使命
趙志民：教師特別是年輕教師要有擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?
劉政：有學(xué)生說她愿意“長大后我就成了你”，我眼眶濕潤了
劉政：您曾在教育系統(tǒng)工作過，對教育工作者有什么好的建議?
趙志民：我曾在江北區(qū)文化教育局工作，當(dāng)時的主要工作是落實教師的待遇問題。教師是人類靈魂的工程師。培育人才參與國家建設(shè)，靠的是教師嘔心瀝血的教育。教師是可愛的人，應(yīng)該得到尊重。
教師要有良好的精神狀態(tài)，立志培養(yǎng)孩子的崇高思想品德和遠大理想，關(guān)心愛護孩子。這樣，孩子們長大后才能更好地建設(shè)我們的國家。
教師，特別是年輕的教師要有擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。我們的教師群體，總體上是很好的，但也不容回避個別教師比較浮躁，有不能甘于寂寞、拈輕怕重等現(xiàn)象。
劉政：聽了您的教誨，我要更加發(fā)奮努力，認真學(xué)習(xí)，提高能力，擔(dān)當(dāng)使命，以好的師德師風(fēng)教書育人。
上學(xué)期，我?guī)Ц呷幻麑W(xué)生在填報志愿時對我說：“劉老師，您對工作一絲不茍，對我們體貼有趣。我準備像您一樣，報考公費師范生的思政教育專業(yè)……”學(xué)生愿意用她的前途和命運來書寫“長大后我就成了你”，讓我眼眶濕潤。
初心——
94歲老黨員趙志民：
戰(zhàn)斗間歇，面朝指導(dǎo)員手繪的黨旗，對黨組織無比渴望的他莊嚴宣誓
在渝北區(qū)黃泥磅流星花園小區(qū)，居民們經(jīng)常會看到一位老人在二樓陽臺上鍛煉，一口氣可以連做40多個俯臥撐。
老人叫趙志民，今年94歲，曾參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭。多年的戎馬生涯，讓他養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣。
趙志民精神矍鑠，樂觀開朗，記憶力好，說話中氣十足，讓人想到“革命人永遠是年輕”。
1927年，趙志民出生于太行山東麓的河北省元氏縣封照村。由于家境貧寒，缺衣少食，他從小就在富人家打豬草、做農(nóng)活謀求生計。
1940年，13歲的他參加了抗日少年先鋒隊，成為村兒童團團長，經(jīng)常站崗放哨、送雞毛信。
“元氏縣是太行山根據(jù)地通往華北敵后的前哨，距離日軍占領(lǐng)的鎮(zhèn)上走路不到1個小時，但村里卻有5名黨員帶領(lǐng)大家在艱苦的環(huán)境下堅持斗爭，讓我們感到欽佩?！壁w志民回憶說。
一天，鎮(zhèn)上的日軍又打算掃蕩根據(jù)地，必須馬上把這一消息告訴游擊隊縣大隊?！拔胰?”13歲的趙志民主動請纓，帶領(lǐng)幾個小伙伴，把雞毛信放在破籃子最下面，扮成走親戚的樣子，躲過日偽軍搜查，平安地把信送到目的地，為游擊隊伏擊日軍創(chuàng)造了條件。
后來，趙志民加入了地方武裝民兵自衛(wèi)隊，參加了百團大戰(zhàn)，破壞敵人公路、電線……這些行動中都可以看到他的身影。
1948年，趙志民在華北一野先后擔(dān)任班長、排長，在解放臨汾戰(zhàn)役實施坑道作戰(zhàn)時火線入黨?！皯?zhàn)場條件很艱苦，我們宣誓的黨旗都是連指導(dǎo)員用手畫在紙上的?！壁w志民的入黨儀式很簡單——在連部住宿的房子里，5個對加入黨組織同樣渴望的年輕人，于戰(zhàn)斗間歇，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，面向那面手繪黨旗莊嚴宣誓。當(dāng)時的場景，趙志民畢生難忘。
趙老說，自己時刻謹記黨是為人民服務(wù)的。抱著爭取全國解放、為群眾謀幸福的信念，他從華北轉(zhuǎn)戰(zhàn)西北、西南，浴血奮戰(zhàn)、負傷無數(shù)。
解放后，趙志民轉(zhuǎn)業(yè)到四川、重慶多部門工作過，直到1984年在江北區(qū)總工會離休。但他退而不休，從2009年起，在有關(guān)部門的支持下，開始走進院壩、社區(qū)、中小學(xué)，宣講自己和戰(zhàn)友們的革命故事和戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
今年，他又成為江北區(qū)“70、80、90老干部紅色宣講團”成員，為黨員干部們講述自己的初心故事和抗戰(zhàn)故事，傳承紅色信仰和革命精神。
“年輕時，黨組織將我培養(yǎng)成才，離休后黨組織對我關(guān)愛有加，這份恩情我將始終銘記。只要黨和人民有需要，我愿意奉獻出一切……”趙志民動情地說。
傳承——
90后年輕黨員劉政：
她以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡激勵自己，并作為案例編入教案
“習(xí)近平總書記在七一‘重要’講話中首次提出偉大建黨精神，作為一名黨務(wù)工作者、政治老師，有很多工作需要馬上做。”這個暑假，對劉政而言，沒有多少閑暇時間。
她說，要幫助學(xué)生、黨員們理解認識偉大建黨精神，自己還需要“好好消化”，也要從身邊找一些鮮活案例，要用通俗易懂的語言為大家講述偉大建黨精神。
事實上，入黨后，劉政一直以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡激勵自己。
劉政大學(xué)畢業(yè)后到楊家坪中學(xué)教書，憑借出色的專業(yè)能力，僅工作三年就被破格提拔為學(xué)校的中干。她說，自己能快速成長，除了黨組織的關(guān)心、培育，還得益于有好的“領(lǐng)路人”。
她說的這個“領(lǐng)路人”，指的是學(xué)校的退休教師趙繼姍。她到學(xué)校工作不久，便聽說了趙老師的故事：
年近九旬的趙繼姍，是一名共產(chǎn)黨員，退休前是該校的初中歷史老師。20多歲時，趙繼姍腰部受傷，落下病根，需要支撐才能站立。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，趙繼姍克服病痛，堅持拄著拐棍上講臺，一站就是20多年，在學(xué)校傳為佳話。
“趙老師對教育事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生的愛，讓我深受感染?！眲⒄f，趙老師身上體現(xiàn)出的堅強、奉獻，讓她感受到共產(chǎn)黨員的高尚情懷，激勵自己不斷前行。
剛參加工作不久，劉政又聽說了區(qū)內(nèi)女民警陳煒的故事。
陳煒是一名黨員，也是我市公安系統(tǒng)有名的“攻心專家”。她曾讓12名網(wǎng)上逃犯主動歸案。
幾年前，一名年輕男子拉上“鐵桿”兄弟幫前女友出頭。在這過程中，一時沖動，過失殺人。隨后，兩人逃亡到深圳。了解到陳煒柔性執(zhí)法的先進事跡后，其中一名男子的母親找到陳煒尋求幫助。
陳煒多次勸說，曉之以理、動之以情，告訴她法律法規(guī)和逃避制裁的嚴重性。后來，這位母親和另外一名嫌犯母親取得聯(lián)系，并分別給自己的孩子做工作。
不久，兩名失足的年輕人，從外地坐火車回到重慶火車北站，分別由自己的母親親手送到陳煒面前。
善于以心換心，陳煒還讓四川的兩名女逃犯雙雙歸案……
劉政決定把陳煒的精彩案例編入課堂教案。為了做課件，她與陳煒及陳煒的同事在電話上進行了交流?！八砩象w現(xiàn)出的正義、擔(dān)當(dāng)、柔情，值得我學(xué)習(xí)?！眲⒄f。
無論是“雖九死猶未悔”的老革命趙志民，為教育嘔心瀝血的趙繼姍，還是鐵血柔情的民警陳煒，劉政認為，建黨精神在他們身上都得到很好的體現(xiàn)。
“建黨精神是具體的而不是抽象的。”劉政說，對她而言，就是要備好每一次教案，上好每一堂課，開展好每一次黨組織活動，以好的精神品格、好的精神狀態(tài)去引導(dǎo)、影響學(xué)生，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，促進學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。
