教育

教育部組織開展全國中考命題評估反饋工作

2019-03-29 11:44:22  來源:中國教育報  作者:柯進(jìn)
為貫徹落實全國教育大會精神,深入推進(jìn)中考改革,進(jìn)一步提高中考命題質(zhì)量,教育部于2018年啟動全國中考命題評估工作,并按照試點先行、逐步擴大、有序推進(jìn)、確保質(zhì)量的原則,組織專家對全國東中西部13個省份19個命題單位的語文、數(shù)學(xué)、歷史、道德與法治4個學(xué)科開展了中考命題評估。日前,教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織開展了中考命題評估反饋工作,向受評單位一對一地反饋了命題評估結(jié)果,并就深化中考命題改革、提高命題質(zhì)量進(jìn)行了深入研討交流。

教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人指出,考試命題工作具有重要導(dǎo)向作用,直接影響義務(wù)教育教學(xué),要更加注重育人導(dǎo)向,嚴(yán)格依據(jù)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)命題,合理把握試題難度,避免超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)命題,注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。要通過評估對命題工作進(jìn)行體檢,保障命題的正確方向、落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)、提高命題質(zhì)量。要加快評估工作推進(jìn)步伐,進(jìn)一步增加評估學(xué)科、擴大評估區(qū)域范圍,確保實現(xiàn)到2020年學(xué)科全覆蓋、全國省份全覆蓋,建立起命題評估常態(tài)化工作機制。

基礎(chǔ)教育課程教材中心負(fù)責(zé)人指出,要在總結(jié)2018年命題評估工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強評估專家隊伍建設(shè),修訂完善中考命題評估標(biāo)準(zhǔn),擴大評估學(xué)科范圍。組織專家組遴選中考典型試題案例,出版典型試題案例集,發(fā)揮典型試題的示范作用。加快建立中考命題評估信息化平臺,基于大數(shù)據(jù)分析開展命題評估,推進(jìn)命題評估工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

全國13個省級教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人、19個命題單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)4個學(xué)科命題人員,共300余人參加了中考命題評估反饋工作。
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