在教育部日前舉行的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發(fā)布會上,教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰表示,要防止學校美育功利化傾向,只有體育和美育特長生取消加分,才能真正實施學校美育和體育。
“取消體育藝術(shù)特長生加分,是體育和美育真正面向人人的前提條件?!蓖醯欠灞硎?,美育功利化的情況之所以出現(xiàn),原因在于學生的成長、升學的評價體系里體育和美育沒有發(fā)揮應有的作用。
王登峰表示,在評價體系里,如何把學生在學校接受美育作為每個人都一定要學、一定要考、一定要評價的內(nèi)容,并且使考核評價真正進入對學生的成長和升學的評價體系里,是從根本上解決美育功利化問題的重要途徑。
“涉及體育和美育評價體系,首先要面對的是公平問題。”王登峰表示,一個很少有機會接觸高水平體育和美育的孩子,不能硬把體育和美育作為他升學時重要的依據(jù),因此,評價體系改革只能按部就班、循序漸進、一步一個腳印地去改進。