5月6日,立夏。首都師范大學(xué)大學(xué)生活動中心的“求是書屋”中,一群熱愛理論學(xué)習(xí)的研究生聚到一起,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話,暢談五四精神,交流理論心得。這是首師大研究生馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究中心組織的“立永久奮斗志,筑偉大復(fù)興夢”紀念五四運動100周年主題座談會。
10年前的這一天,來到首師大考察的習(xí)近平同志與該校研究生代表親切座談,對他們的理論學(xué)習(xí)精神給予充分肯定,贊揚他們對黨的理論是“真學(xué)、真信、真用”。從那時候起,這溫暖的話語激勵著一批批首師大研究生投身理論學(xué)習(xí)、宣傳與實踐。
夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實踐起步。近10年來,首師大牢牢抓住研究生理想信念教育這條主線,以“真學(xué)”為根基,以“真信、真用”為依歸,探索激發(fā)理論熱情、充滿生機活力的研究生理論育人工作格局,逐步形成了“學(xué)理論、講理論、用理論”一體化學(xué)習(xí)與實踐模式。
如今,研究生理論學(xué)習(xí)在這里蔚然成風(fēng),形成了校園新風(fēng)尚。
學(xué)理論——在“真學(xué)”中學(xué)懂理論
4月30日,首師大生命科學(xué)學(xué)院2016級碩士研究生王朝陽,全程認真聆聽了習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話。
“習(xí)近平總書記對青年一代的諄諄教導(dǎo),我會牢記心中、付諸實踐?!弊剷?,即將畢業(yè)成為北京市回民學(xué)校教師的王朝陽第一個發(fā)言,“作為一名未來的青年教師,我在教書育人中要將專業(yè)知識與國家戰(zhàn)略相結(jié)合,教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國事、扎根人民、奉獻國家?!?br />
心中有信仰,腳下有力量。
理論育人是首師大的優(yōu)良傳統(tǒng)。針對研究生思想和思維特點,學(xué)校堅持在研究生中開展第二課堂理論學(xué)習(xí),2007年學(xué)校成立中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)研究會,2017年研究生馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究中心揭牌。
貼近時代建平臺,打造理論學(xué)習(xí)小高地;貼近權(quán)威搭載體,涵養(yǎng)理論學(xué)習(xí)自覺性;貼近生活拓途徑,促進理論學(xué)習(xí)日?;?;貼近學(xué)生建機制,擴大理論學(xué)習(xí)覆蓋面……首師大依托研究生馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究中心,在“真學(xué)”上下功夫,推動研究生對黨的理論學(xué)懂弄通悟透。
“研究生馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究中心是對馬克思主義理論第一課堂的補充和延伸?!笔讕煷笱泄げ扛辈块L白向?qū)幗榻B,中心開展原著研讀、時政探討、理論宣講、社會調(diào)研,打造集自覺性、先進性、研究性、實踐性于一體的研究生思想政治教育綜合平臺。
在機制建構(gòu)上,中心具體體現(xiàn)為“5322N”,即“五會三團二刊二講堂”加N個院系理論學(xué)習(xí)小組的多載體平臺。其中,“五會”為馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會、黨史國史學(xué)習(xí)研究會、中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)研究會、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)研究會和時事政治學(xué)習(xí)研究會;“三團”為導(dǎo)師團、宣講團、實踐團;“二刊”為《理論在線》和《首師研論》;“二講堂”為“初心講堂”和“新學(xué)活論壇”。多個平臺載體互為補充,共同支撐研究生理論學(xué)習(xí)和教育活動,每年吸納千余名研究生在其中歷練成長。
“新學(xué)活論壇”由學(xué)生主講,每兩周舉行一次,引導(dǎo)學(xué)生在對話、參與中思考;設(shè)立理論小家“求是書屋”,面向全校研究生開放,成為大家開展讀書和理論研討的活躍空間;《首師研論》主要刊載研究生的學(xué)習(xí)成果,累計刊發(fā)研究生理論文章300余篇……一項項舉措,一個個平臺,激勵研究生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的馬克思主義理論學(xué)習(xí),激發(fā)研究生理論學(xué)習(xí)“活”起來。
講理論——在弄通理論中“真信”理論
10年來,首師大研究生理論宣講團交出了一份驕人的成績單——
20多個省份、100多個基層單位、近300場次、3萬余人次;從校內(nèi)到校外,從城市到鄉(xiāng)村,從大街小巷到廠礦地頭;師生同登臺,向群眾問需,踐行著“用我們的聲音凝聚正能量”的執(zhí)著追求。
首師大研究生理論宣講團成立于2009年,是研究生傳播黨的理論的重要平臺。10年來,宣講團積極組織開展集中宣講活動,圍繞“踐行北京精神”“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神”“我的夢·中國夢”“黨史國史”“治國理政”“十九大精神”等主題,深入校內(nèi)各院系、中小學(xué)、社區(qū)等開展宣講。
首師大研究生團委書記李穎說,學(xué)校把握時代脈搏,圍繞黨和國家的大政方針,關(guān)注最新理論、精神和政策,以堅定理想信念為宗旨,以及時、準確、有效為準則,組織宣講團開展了一系列緊跟時代步伐、弘揚主旋律、傳遞正能量的理論宣講活動。
為了保障理論宣講的效果,學(xué)校不斷完善宣講機制,在研究生中設(shè)立宣講課題,成立課題組,幫助學(xué)生凝練和確定主題。每次宣講前要經(jīng)過備課組討論、指導(dǎo)教師點評和宣講團集體審議三個階段的打磨,作為每個成員宣講的基本依據(jù)。研工部與馬克思主義學(xué)院合作,組織理論導(dǎo)師與研究生一同宣講,鑄就理論宣講口碑。在多年堅持中,宣講團形成“立時代之潮頭,發(fā)思想之先聲”的理念和品格。
黨的十九大召開后,學(xué)校選拔各院系研究生骨干30人組成宣講團,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基本方略體系為內(nèi)容,設(shè)立14個宣講題目,供院系選擇邀約,在全校開展20余場宣講。2017年11月24日,宣講團成員于國全赴河北北方學(xué)院進行“十九大精神”宣講;2018年7月24日,宣講團成員王京焱赴甘肅省臨夏中學(xué)進行“‘一帶一路’建設(shè)”宣講……宣講團如同流動的“播種機”,“走一路紅一線,駐一地紅一片”,播撒人民群眾對美好生活的期望,播撒中華民族偉大復(fù)興的豐收前景,讓人民群眾有實實在在的獲得感。
“在基層進行理論宣講,有利于在對理論的邏輯探索及理論與現(xiàn)實的碰撞中不斷增強理論自信?!痹撔qR克思主義學(xué)院2017級碩士研究生陳乾坤作為宣講團一員,表示要握好前輩手中的接力棒,將理論學(xué)習(xí)與時代結(jié)合,用青年話語講好中國故事。
用理論——在“做實”理論中升華認識
每年暑假,首師大研究生“若星空”支教團成員都會乘坐K117次列車,赴海拔3400米的四川省若爾蓋藏文中學(xué)支教,在助力藏區(qū)孩子圓夢的艱苦支教中培養(yǎng)教育情懷,將這份深情埋在了廣袤的大草原上,至今已有8年。用藏文中學(xué)校長尼瑪俄熱的話說:“首師大把最好的學(xué)生派到了若爾蓋?!?br />
2016年,尼瑪俄熱受邀前往首師大,在總結(jié)大會上他潸然淚下。他將首師大研究生的支教精神總結(jié)為三點:“熱愛母校,尊重教師,最關(guān)鍵的是一屆屆的傳承精神。”
這是學(xué)校立足“師”字優(yōu)勢,開展研究生精準教育扶貧。此外,學(xué)校發(fā)揮“研”字優(yōu)勢、堅持“基”字路線,引導(dǎo)研究生運用所學(xué)專長服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,在基層磨煉中增長才干、感悟理論、堅定信仰。
時代是思想之母,實踐是理論之源。多年來,首師大倡導(dǎo)研究生以國情調(diào)研、政策宣講、志愿服務(wù)、義務(wù)支教等形式投身實踐,并通過在河北西柏坡、甘肅會寧等地建立社會實踐基地,引導(dǎo)研究生不斷深入社會肌理,關(guān)注基層狀況,發(fā)揮所學(xué)專長,為社會發(fā)展貢獻力量。通過用理論,將理論內(nèi)化于心、外化于行,培養(yǎng)研究生成為知行合一的青年馬克思主義者。
把握規(guī)律、對癥下藥、協(xié)同聯(lián)動,首師大形成了“我要學(xué)”的研究生理論學(xué)習(xí)小氣候:理科生主動請纓擔任理論骨干;“求是書屋”排隊預(yù)約;開展社會實踐時組建學(xué)習(xí)小組,研究生帶動本科生在全校形成理論學(xué)習(xí)星星之火;通過組織“治國理政研討會”等帶動周邊高校學(xué)生凝聚信仰的力量……在對學(xué)校1800名研究生做的抽樣調(diào)查中,有83.4%的學(xué)生認為政治理論學(xué)習(xí)對個人成長很有意義,有78.3%的學(xué)生表示理論平臺的學(xué)習(xí)很有吸引力。
此外,理論學(xué)習(xí)深刻影響著學(xué)生的成長和價值取向。研究生學(xué)術(shù)研究氛圍日益濃厚,科研成果屢創(chuàng)佳績,社會實踐成果豐碩,赴西部、基層、貧困地區(qū)建功立業(yè)人數(shù)連年增長。
“與黨中央保持高度一致,及時準確領(lǐng)會中央的新精神新理念新政策,以正確的價值取向教育引導(dǎo)研究生全面成長。”首師大黨委書記鄭萼說,這是她第6次走進“求是書屋”,每一次參加學(xué)生們的理論學(xué)習(xí)都無比感動和欣喜。
鄭萼表示,青年學(xué)子要謹記習(xí)近平總書記囑托,堅守青春的奮斗底色,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興、為實現(xiàn)中國夢注入青春力量。