教育部：穩(wěn)住高校畢業(yè)生“基本盤” 全力開發(fā)落實政策性崗位

2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模909萬，同比增加35萬，總數(shù)再創(chuàng)歷史新高。面對嚴(yán)峻復(fù)雜就業(yè)形勢，教育部會同有關(guān)部門，在千方百計拓展市場性就業(yè)崗位的同時，全力開發(fā)落實政策性就業(yè)崗位，以政策性崗位的吸納作用穩(wěn)住高校畢業(yè)生就業(yè)“基本盤”。

記者從教育部獲悉，目前高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實率高于前兩年同期水平，畢業(yè)生就業(yè)大局保持穩(wěn)定。

讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方

清華大學(xué)工物系應(yīng)屆博士畢業(yè)生孫啟明，畢業(yè)后將赴核工業(yè)一線工作。本科期間，孫啟明萌生了通過專業(yè)所學(xué)投身核工業(yè)建設(shè)的理想。博士期間，他還擔(dān)任學(xué)校“雙肩挑”政治輔導(dǎo)員，與同學(xué)們一起去梁家河社會實踐，進(jìn)一步堅定了將個人的成長與國家發(fā)展、社會需要結(jié)合起來的信念。

北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院兵器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2021屆碩士畢業(yè)生陳世煜，目前已簽約位于陜西省渭南市華陰市的中國兵器工業(yè)集團(tuán)試驗測試研究院?！拔倚枰氖且粋€可以施展抱負(fù)、奉獻(xiàn)青春的平臺，這個崗位適合我，可以讓我一展所學(xué)、報效祖國。”陳世煜說。

基層是高校畢業(yè)生成長的重要平臺。做好基層就業(yè)工作對于促進(jìn)人才向基層一線流動、推動基層高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。今年，教育系統(tǒng)把教育引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為工作重點，在高校廣泛開展“逐夢青春”就業(yè)育人主題活動，教育引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方。

記者了解到，今年，教育部會同有關(guān)部門組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃，預(yù)計招募8.4萬人，并配合中央有關(guān)部門實施“三支一扶”計劃、“西部計劃”等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項目，充分發(fā)揮示范作用，積極引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。各地各高校加大基層就業(yè)教育引導(dǎo)和支持保障力度，越來越多的高校畢業(yè)生選擇到基層和一線就業(yè)。中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)2021年共有畢業(yè)生670名，目前已有201人選擇西部基層就業(yè)，其中191人選擇在新疆就業(yè)，占已簽約畢業(yè)生人數(shù)的64.3%。這191位同學(xué)中，疆外生源168人。近3年來，全國高校畢業(yè)生到地市級及以下就業(yè)的比例約70%，到中西部就業(yè)比例約60%。

“下一步，教育部將會同有關(guān)部門，進(jìn)一步圍繞鄉(xiāng)村振興、中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)等實際需要，研究制定基層就業(yè)政策措施，推進(jìn)基層社區(qū)服務(wù)、科研助理等崗位開發(fā)，引導(dǎo)和支持更多畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

在興軍報國中唱響青春之歌

“軍隊是淬煉青年學(xué)生的大熔爐，要引導(dǎo)廣大畢業(yè)生把參軍入伍作為報效祖國直接有效的實踐路徑，動員和支持更多有志青年到軍營建功立業(yè)，在興軍報國中唱響青春之歌?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年，教育部會同中央軍委國防動員部，把思想政治工作貫穿大學(xué)生征兵工作全過程，加強(qiáng)大學(xué)生的中國夢強(qiáng)軍夢教育、理想信念教育、愛國主義教育和奮斗精神教育，健全包括優(yōu)先征集、學(xué)費資助、考研加分、就業(yè)服務(wù)等大學(xué)生入伍優(yōu)惠政策，完善覆蓋征兵咨詢、網(wǎng)上報名、體檢政考、學(xué)籍管理等多方面的綜合服務(wù)，推進(jìn)密切協(xié)同的軍地合作體系建設(shè)，強(qiáng)有力推進(jìn)大學(xué)生征兵工作。

據(jù)介紹，2021年是實施一年兩次征兵的開局之年。教育部進(jìn)一步擴(kuò)大“退役大學(xué)生士兵”專項研究生招生規(guī)模，研究制定高職（?？疲┊厴I(yè)生免試入讀普通本科優(yōu)惠政策，會同中央軍委國防動員部，綜合衡量大學(xué)生所學(xué)專業(yè)和部隊需求，促進(jìn)精準(zhǔn)征集、人崗匹配，更好發(fā)揮人才效益。目前，上半年征兵已圓滿順利結(jié)束，大學(xué)生報名非常踴躍，應(yīng)征人數(shù)持續(xù)增加。

與此同時，政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)是高校畢業(yè)生比較青睞的就業(yè)單位，也在穩(wěn)就業(yè)方面發(fā)揮著示范、引領(lǐng)作用。今年，教育部會同有關(guān)部門進(jìn)一步完善政策措施，在2020年擴(kuò)大各類政策性崗位規(guī)模的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持公務(wù)員、中小學(xué)幼兒園等事業(yè)單位和國有企業(yè)招錄規(guī)?；痉€(wěn)定。

記者了解到，中組部、國家公務(wù)員局要求穩(wěn)定公務(wù)員招錄規(guī)模，并將考錄時間提前約2個月，全部招錄工作7月將基本完成。近日，人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》，要求各地統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘，摸清崗位需求并重點補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，科學(xué)合理設(shè)置招聘條件，創(chuàng)新教師招聘辦法，吸納更多高校畢業(yè)生從教，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

“教育部會同國資委、中央廣電總臺等舉辦‘國聘行動’第二季活動，線上推出崗位發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)招聘宣講、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)等實用內(nèi)容和貼心服務(wù)，線下國企領(lǐng)導(dǎo)及行業(yè)頂尖人物走到大學(xué)畢業(yè)生身邊，國有企業(yè)已累計為高校畢業(yè)生提供崗位63.2萬個。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

充分發(fā)揮高等教育人才“蓄水池”、就業(yè)“緩沖器”作用

教育部還充分發(fā)揮高等教育人才“蓄水池”、就業(yè)“緩沖器”作用，將擴(kuò)大升學(xué)規(guī)模與優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)更多應(yīng)用型復(fù)合型人才統(tǒng)籌推進(jìn)。據(jù)介紹，今年，教育部會商國家發(fā)展改革委、財政部等，在2020年各類升學(xué)規(guī)?；A(chǔ)上，綜合考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求、財政支撐、辦學(xué)條件等因素，繼續(xù)適度擴(kuò)大招生規(guī)模，加強(qiáng)招生管理，確?？茖W(xué)、公平選才。同時，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。研究生計劃增量更多向?qū)I(yè)學(xué)位投放，向理、工、農(nóng)、醫(yī)和師范類高校傾斜。專升本重點向國家戰(zhàn)略和社會民生急需相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)傾斜，如大數(shù)據(jù)、人工智能、先進(jìn)制造、生物醫(yī)藥、區(qū)塊鏈、家政養(yǎng)老等。第二學(xué)士學(xué)位以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才為主。

當(dāng)前距高校畢業(yè)生離校僅有一個月左右的時間。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教育部將會同有關(guān)部門，推動各地各高校搶抓工作關(guān)鍵期、沖刺期，加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳和觀念引導(dǎo)，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。（記者 趙婀娜）