今年重慶將進一步強化教育數(shù)字化轉型

2023年重慶市基礎教育教研工作會日前在永川召開。重慶日報記者從會上獲悉， 2023年我市將進一步強化教育數(shù)字化轉型，著力建設“國家+市級+區(qū)級”相融合的教研“資源平臺”，打造教研數(shù)字化發(fā)展新生態(tài)。

據(jù)了解，2022年全市基礎教育教研工作聚焦“雙減”落實和課堂教學質量提升、教師專業(yè)發(fā)展能力提升等方面，搭建起全市教育教學的智慧教育平臺，建成市級教研工作坊200個，惠及教師1萬余人；建成“免費+融通”教學資源服務體系，遴選114所優(yōu)質課程資源研發(fā)基地學校，研發(fā)6000余個優(yōu)質課程資源，重慶云課堂注冊師生人數(shù)近9萬人，累計訪問量達228萬次，打通優(yōu)質教育資源共享“最后一公里”；組織開展成渝“10+20”研訓共同體主題交流活動，輻射引領市、區(qū)級教研員、一線教師5000余人，推進成渝地區(qū)雙城經濟圈基礎教育協(xié)同發(fā)展。

“2023年，全市基礎教育教研要服務學校教育教學、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展、教育管理決策，以高質量的教研支撐教育的高質量發(fā)展?！笔薪涛敝魅卫顒庞逭f。

據(jù)了解，2023年，我市基礎教委教研將進一步完善基于德智體美勞全面培養(yǎng)的教研工作體系，深入實施“時代新人鑄魂工程”，推進大中小學思政一體化建設，推進中小學德育品牌建設，加強中小學班主任、德育骨干教師培訓。

“要強化教研方式創(chuàng)新，注重教育數(shù)字化技術賦能。” 市教科院院長蔡其勇表示，我市今年把教育數(shù)字化轉型作為教研轉型的重要支撐，整合國家智慧教育平臺、重慶云課堂、云教研等平臺，探索“國家+市級+區(qū)級”相融合的教研“資源平臺”，推廣“線上+線下”的混合式、探究式教學等教研形態(tài)，打造教研數(shù)字化發(fā)展新生態(tài)。

會上，對2022年市教研科研先進集體、特色項目、先進個人進行了表彰。