記者從教育部教師工作司獲悉,教育部今年將深化師德師風教育,深入開展教師職業(yè)行為十項準則學習教育,加強師德監(jiān)管,強化底線管控和責任傳導,落實師德違規(guī)懲處、警示教育、通報曝光等相關制度。同時,將開展社會事務進校園專項整治,切實減輕教師非教育教學負擔。
2024年,教育部將擴大“國優(yōu)計劃”試點院校范圍,推動更多高水平大學開展教師教育,推動開展部屬師范大學本研銜接公費師范生教育。將組織實施好國家銀齡教師行動計劃,繼續(xù)開展國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作、“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃、“組團式”援疆教育人才選派工作。
此外,教育部將加強中小學校園足球和科學教師培訓力度,持續(xù)開展音體美和勞動及心理健康教育教師培訓,并實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動,編制教師數(shù)字素養(yǎng)提升實施指南,指導地方開展教師數(shù)字化素養(yǎng)培訓,開展教師數(shù)字素養(yǎng)測評。